时代巨浪袭来，微助教百人教学实力派勇立潮头，为未来教育改革发展插上数字化之翼

随着互联网技术在教育领域的应用普及，混合式学习（Blended Learning）的概念应运而生，其目的是把传统面对面学习的优势与数字化的、在线互动的学习的优势结合起来。

1、学生主动积极参与学习过程有助于学生实现有效学习。

2、学生置身于探究气氛中有助于学生实现有效学习。（即学生感觉受到挑战，学习活动与研究和学术相联系）

还在因想开展小班化教学却不知如何进行而迷茫吗？

还在为调动学生积极性、促进师生思想深度互动而绞尽脑汁吗？

近日，教育部发布《2018年全国教育事业发展统计公报》（点击左下角“阅读原文”查看全文）。2018年，全国共有各级各类学校51.88万所，各级各类学历教育在校生2.76亿人，专任教师1672.85万人。

游戏化学习已经成为美国中小学学生日常的学习方式之一，借助门类丰富、功能强大的各种教育App，在情境化、互动性、和娱乐性的学习体验中学习知识，是美国学生学习的常态。