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大班化线上线下混合式教学模式——“微助教”使用及经验分享沙龙

大班化线上线下混合式教学模式——“微助教”使用及经验分享沙龙

5月22日下午,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室召开了教学研讨会,学习与研讨“微助教”平台教学应用技巧,教研室全体教师参加了会议。

亳州学院马克思主义学院打造“微助教”现代媒体备课平台

现在,拥有数项国家专利的“微助教”已在全国高校中推广,累计超过300万名学生从中受益。信息技术、顶层设计、学术教研之间的同频共振最终产生了“化学反应”,大批教师从教育信息化的被动接受者,成为推进信息技术手段革新的主动设计者。

华中师大建智慧教室“建、用、研”一体化机制,从多维度重构人才培养体系—— 信息化助本科教学跃上“云端”

“作为老师,需要去做的,也就是更好的服务学生,引领学生,激发学生,让同学们更好的关注并加入课堂。”曹慧雅说。

高校老师用“微助教”平台快速点名 提高课堂效率

田媛老师以独到的见解对大学课堂教学创新进行了详细的介绍。

【不一样的教学】武昌理工学院举行微助教翻转课堂教学分享活动

12月24日下午,华中师范大学田媛博士应邀到湖北汽车工业学院作了以“移动互联网时代的高校创新课堂实践与案例分享”为主题的报告。40余名教师参加了本次活动。

媛知媛谓公开课,带你走进移动互联网时代的高校创新课堂
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