来源：华东师大辰皮老师
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大媛说：最近看到一个灰常、灰常有趣好玩的关于“表情”课题研究，觉得对各位老师与学生相处有帮助，一起分享给大家~
最近，我带了一个辅修论文，题目叫《表情符号的情感表达及社交作用》。
起因是这样的。
海星经常在微信上向我请教问题。
好好地聊着，怎么大哭了呢？
后来，海星告诉我，“呵呵”的含义已经歧化，不再表示礼貌式语气助词了。我发过去一个“呵呵”，给她的感觉是我很无语，就是觉得她写的报告渣到不…能…看……。
海星还告诉我，要多发表情符号，
可以活跃气氛，缓解尴尬。
……
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