序言：【课堂反馈】是微助教新增的一块促进教师和学生之间互动交流的板块。在该板块，教师一键发送课堂反馈，学生即刻反馈意见，教师及时掌握教学情况，调整教学方式方法，根据反馈数据曲线，调整教学策略，优化课堂教学，提高教学效率和质量。
此次新增的【课堂反馈】功能有五大亮点：
1、多维度：评价维度多，评量结果全面，准确，科学。
2、及时性：教师一键发送，学生即收即评，方便及时。
3、真实性：匿名反馈，学生无后顾之忧，积极参与，数据真实有效。
4、高效性：反馈模板可反复使用，节省工作时间，提高工作效率。
5、直观性：数据图形结合，反馈结果简单易懂。
【课堂反馈】的具体使用方法：
一、【PC端】创建新的课堂反馈
打开【课堂反馈】，进入【管理课堂反馈模板】，可以创建新的课堂反馈模板。
系统提供了一个默认模板，包括两个最基本的维度。模板如下图所示：
如果教师未提前设置模板，可直接使用系统默认模板。如果教师觉得这两个维度不能满足需求，还可创建新的课堂反馈模板，如下图所示：
在界面的右侧，教师可编辑课堂反馈的“名称”、“维度”、“权重”，以及对应维度的“描述”，根据需要增加或删除评价维度，最后点击【保存】即可。此时，教师便创建了一个新的【课堂反馈】模板。此模板可不限次数的用于一个或多个课堂。
注意：
1、这里的课堂反馈是课堂过程性反馈，以收集学生过程性反馈信息为主，所以建议老师们不要设置太多的维度。
2、维度对应的权重总和必须为100%。
3、每个课堂每天只可给学生发送一个课堂反馈，且为手动发送，系统不会自动发送。如果再发送第二次，系统会提示“今日已发送过课堂反馈”。
二、【PC端】发送课堂反馈
在【课堂反馈】首页，点击【发送课堂反馈】，确认要发送给学生的反馈模板内容。教师可通过下拉“反馈模板”后的三角符号，选择反馈模板的名称，点击【立即发送】即可。
注意：为防止学生因长期未提交反馈信息，而导致课堂反馈的任务越积越多，系统会在发送7天之后自动关闭任务，所以教师在发送【课堂反馈】之后，要记得提醒学生及时参与课堂反馈。另外，系统还设置了【关闭】按钮，教师可以在发送反馈任务后7天之内，按需手动关闭反馈任务。
三、【手机端】学生参与课堂反馈
当教师在PC端发送课堂反馈通知后，学生可以通过两种途径参与课堂反馈。
第一种，学生通过手机微信端收到的“课堂反馈提醒”的微信模板消息，直接点击进入评分界面。
注意：在系统关闭之前，如果学生已经填过了反馈信息，再次从“课堂反馈提醒”消息界面进入的时候，可看到上次的反馈信息，且能再次修改反馈信息。
第二种，学生从手机微信端进入【学生】-【全部】-【课堂反馈】后，找到目标课堂参与课堂反馈。
系统默认将每一个维度设置为五星级评分。学生在评分结束后，还可以给授课老师留言，编辑他们对此次授课的其他感受，包括自己的困惑、难题或给老师提的意见等等。
评分结束后，学生点击【提交】，评量结果会以匿名的形式发送给该课堂的授课教师。这样既保护了学生的隐私，也提高了学生参与课堂反馈的积极性，保证了评量结果的科学性、真实有效性。
四、【PC端】查看课堂反馈结果
当学生在手机端提交了课堂反馈数据之后，教师即可在【课堂反馈】的首页，查看相应的数据反馈和文字留言。
在【课堂反馈】首页左边的【历史评分】处，可以直观地看到每一次课堂反馈的日期和该反馈的总分值。
点击任意日期，便可以在页面的右边查看该次课堂反馈的结果详情，包括参加反馈的学生人数，评分维度中每一个维度的平均分值，所有学生评分的分布情况，“学生反馈”处的留言，以及由反馈留言自动生成的“反馈词云”。
另外，在页面的顶端，可以查看该课堂的全部课堂反馈总分的平均值，以及由每次反馈结果形成的数据曲线。这样就可以很直观的了解该课堂整个学期教学效果的整体走向，方便教师以后的反思教学。
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