如何组织高校的在线研讨？

来源：四川大学教师教学发展中心

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大媛说：在教育信息化2.0时代的今天，在线讨论是课程学习必不可少的部分。如果缺乏仔细的规划和老师积极的监督，学生往往热情不足，在线讨论的效果也大大降低。那么，老师如何来组织高校的在线研讨呢？

3、课堂互动轻应用工具——微助教。该应用提供课堂签到、课堂测试、课堂讨论等多种互动功能，以游戏化思维鼓励学生积极参与课堂互动，以便捷操作鼓励教师积极开展教学实践与创新，化繁为简，对症下药，提高教学效率。

4、邮件列表和电邮讨论组允许教师与班上每个学生以及学生与学生之间互通邮件消息。

3、对学生的参与给出期望

告诉学生你期望他们登录并发言多少次，建议一周两次。和学生说明线上参与(包括参与次数和参与质量）将会影响他们本课程的成绩。

4、设置焦点问题和具体任务

通常在线讨论时解决具体问题要比谈论一些泛泛的话题更好，在规定时间内就某一开放性话题讨论并达成一致意见也是有效的。

5、确定讨论风格

你期望学生的帖子是正式的还是非正式的? 描述并且给出例子来说明你希望的风格。

6、帮助学生管理消息量

帮助他们分类并追踪自己感兴趣的主题或电子邮件，建议学生每天或者每两天浏览一次，比一周两次面对一堆消息好得多。