微助教 · 百人教学实力派
信息化教学时代由此开启
(教师顺序不分先后)
借助互联网+微助教平台,推进了实现信息化教学,促进了师生课堂互动!
白祖国
湖北城市建设职业技术学院
试题自动批改、课堂讨论等让翻转课堂得以在大班成功实施,圆了我的教学改革梦!
毕志伟
华中科技大学
希望每一位同学和老师都能够生活在自己创造的世界里。
陈吉胜
华中师范大学
欲穷教育千里目,更上信息一层楼。微助教,助力老师和学生共同进步!
陈尚宾
华中科技大学
教师的价值,不是体现在传递浩瀚的知识,而是体现在点燃心中的火焰。
陈实
华中师范大学
面对势不可挡信息化改革浪潮,与其排斥后退,不如乘风破浪,享受弄潮的酣畅感。
程雪姣
湖北医药学院
相信自己,关爱学生,用我们的努力和成长构建有意义的教师人生!
邓蕾蕾
吉林农业大学
课堂交互式教学,无论是对大学生成长,还是对教师自我发展,都是极好手段!
邓天平
华中科技大学
Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.
丁东
南阳理工学院
实时掌握学生学习动态让我不断改进课堂教学方法,做到精简高效,教学相长!
董斌斌
黄冈师范学院
信息化教育将新科技融入传统教学,使课堂更有效!
杜世峰
山西大学商务学院
信息化教学,把信息技术完美地融合到教学之中,从而提高教学质量。
樊清文
南阳理工学院
现代大学的高效教学离不开多种信息化手段。
范文学
内蒙古工业大学新城校区
微助教增强了师生互动,非常适合在有限的课堂时间进行讨论式学习。
付英杰
济宁医学院
因教制宜,以学科特征和专业特色为基础的教学,不能停留在单一的教育形式。
关志宇
江西中医药大学
教育信息化建设是当代高校提高人才培养质量的必由之路。
何哲
三峡大学
微助教,连接老师和同学,紧密追踪教学过程,师生共同成长!
黑晓军
华中科技大学
细微处见创新,助力教学各环节。信息化教育,让教学更快捷!
洪松
华中师范大学
信息化教学,改变学生“一切为考而学”,促使师生“教学相长”。
胡春霞
绍兴文理学院
知识在互联网传播中发生着核爆炸,互联网+教学将会成为教师手中的利器。
黄科
西安文理学院
非常感谢微助教对教学上的帮助,祝愿微助教越来越好。
黄雁南
文华学院
信息化教学是一名经验丰富老舵手,为学生扬帆掌舵,保证学习之舟安全与稳固。
贾翠玲
内蒙古工业大学
教什么?怎样教?教得怎么样?目标-手段-评价,信息化教学让我们可以做得更好!
姜少华
五邑大学
移动互联网浪潮已席卷很多传统行业,微助教将为我们教育带来一个崭新的世界!
雷艇
武汉东湖学院
“互联网+教学”让课堂教学更具时代特色和人性化,提高教学效率、增加趣味性!
黎雪微
文华学院
须与时俱进,接受互联网时代的规则,信息化教学必将成为教学的主流。
李艮
徐州工程学院
教学过程应该是一个动态发展的教与学相互统一的交互影响和交互活动过程。
李薇
湖北工程学院
信息化教学为个性化、自主及交互式的学习提供了实施的舞台。
李越
三峡大学
微助教让我们的课堂更加的生动、有效和便捷,伴我们走好教学每一天!
李志辉
湖北汽车工业学院
微助教为信息化教学改革提供了实用的平台,是师生良好互动的桥梁!
廖纪元
湖北科技学院
信息技术是通向教与学统一的必由之路!
林钢
华中科技大学
“互联网+教学”让教师有效掌控课堂,是教师信息化创新教学的好时机。
刘江蓉
武汉轻工大学
课堂是教学主阵地,微助教帮助课堂有效地建立起和学生的即时沟通和互动。
刘文琪
同济医学院(华中科技大学)
科技敲醒课堂,互动拉近距离;知识提升素质,教育塑造灵魂。
刘珣
武汉生物工程学院
微助教是老师的得力助手、学生的良师益友!
刘永忠
江西中医药大学
数字化和信息化改变了我们的工作和生活,我们需要打造“跟得上时代的课堂”!
刘媛媛
内蒙古工业大学
通过信息化手段,带领学生进行学习活动、引导积极向上生活,达到育人目的。
卢雯
华中师范大学
做信息化教学的引领者,育新时代合格的接班人。
罗伟
武汉轻工大学
搭微信之力,攻教育之难。授他人以渔,助教师发展。
母燕芳
中北大学
教师的自我发展,取决于对教育技术的接纳和吸收,取决于自我意识的觉醒。
亓小林
武汉工商学院
微助教,让我的课堂更高效,拉近了我和学生之间的距离!
秦振华
华中科技大学
信息化时代,教师要主动拥抱新知识、新技术、新方法,对教学不断更新。
屈颖娟
西安文理学院
自从用了微助教,妈妈再也不用担心我的课堂,这样的微助教,请给我来一打。
单鑫
南京中医药大学翰林学院
希望“微助教”一直陪伴着同学们快乐地学习!
史娜
中北大学
传道授业解惑,乃为师之本。
苏利
武汉大学
因为有了它,信息化教育必然会有更好更快的发展、也将会有更广的影响力。
陶珍利
武汉生物工程学院
微助好借力,送我上青云。
童三红
黄冈师范学院
电子化教学的实际运用,给我们一线老师提供了简单、实用的课堂教学助手。
万华林
黄冈师范学院
大学生,微助教喊你上课答题。
汪繁荣
湖北工业大学
信息化教学技术手段的有效应用,是提升我们教育教学方法和效果的重要途径。
王海滨
武汉轻工大学
微助教让课堂更为便利,让我们的教师都能感受到信息化带来的课堂变革。
王建虎
新疆师范大学
教于心,爱必果。微助教,让我们同孩子们一起成长!
王洋
西南交通大学
微小应用帮大忙,助力互动闪亮光;教学相长有效果,妙趣横生悦课堂。
吴江渝
武汉工程大学
越来越多的教师在教学中运用信息技术,因为它能使我们的教学更加便捷、有意义。
吴伦敦
华中师范大学
微助教——开创中国教学新时代,教师的好帮手,学生的好伙伴!
武帮杰
三峡大学
高校教育信息化“硬”强“软”不强,给我的教学带来了很大的便利。
谢员
华中师范大学
将专业知识与信息技术的融合,促进每一个学生的学习成长和青春绽放。
熊婕
武汉理工大学
老教师也要追赶信息时代教学手段现代化的新潮流。
严钦容
湖北汽车工业学院
微助教是信息化背景下信息技术与课堂教学深度融合的成功尝试。
尹星
中国石油大学(华东)
微助教是高校专业教师的好帮手,科研思路的敏化剂。
雍胜利
内蒙古包头师范学院
感谢信息化教学,成就更好的学生和更好的自己!
于欢
江西中医药大学
古语有云,兵为将胆,将为兵魂,感谢微助教让我从“孤军奋战”变成了“领军百万”。
余海军
华中师范大学
爱岗爱生,严谨笃学,活到老,学到老。
余晓娜
武汉生物工程学院
信息化教学让学生重新融入课堂。
喻文烯
湖北城市建设职业技术学院
微助教链接的全国摸索教育改革的老师,将会迸发出更大创造力颠覆传统教学模式。
翟成蹊
湖北医药学院
教师不只是知识传递者,还是学习引导者,先进理念的思考者,新手段的尝试者。
曾万勇
武汉轻工大学
它凝聚了一群精益求精、不舍探求的教师,让我们能够享用最轻便、易用的平台!
张春秀
中北大学
微助教帮助学生们积极参与教学与学习,极大提高了教学课堂效果。
张芳
武汉工程大学
好的教学如春雨,随风潜入夜,润物细无声;如甘露,沁人心脾,让人流年忘返。
张京玲
五邑大学
教学是一门艺术,只有不断地提高自身的教学水平,才能赢得学生的信任与尊重。
张丽红
鞍山师范学院
教育信息化实现“知识传授为主”向“能力素质培养为主”的教学方式转变。
张庆荣
中国石油大学(华东)
它已成为学生身体的“器官”,它已随着学生执着进入课堂——微助教,造福课堂。
张胜全
武汉轻工大学
信息化教学,手机再不是一个影响课堂效果的拖累。
张振旭
湖北水利水电职业技术学院
学生上课可以拿手机看题,提高了课堂效率,感谢信息化技术带来的好处。
章辞
温州大学
科学技术不能替代我们的教师,但是使用科技并运用到教学的教师却能领先他人。
赵佳
贵州师范学院
微助教使学生乐学,教师乐教,助力我的课堂教学锦上添花!
赵磊娜
重庆交通大学
要紧处何劳几句,急忙中不可多言。
赵雄辉
武汉生物工程学院
“明者因时而变,知者随世而制”,勇于变革创新,摒弃旧观念,走进信息化教育。
朱皆笑
浙江工业大学
教师是一个终身学习的职业,要积极拥抱新教学理念、新教学手段,新学生!
朱卫红
华中师范大学
在信息化教学潮流下,我们需要改变,我们必须改变,我们不得不改变。
宗积章
贵州师范学院
信息化将课堂变成了促使学生思维活跃的游乐场!
邹丹
武汉职业技术学院
微助教,您的课堂管家,有效重构大班课堂互动,值得拥有!!!
谭志虎
华中科技大学
技术,让教育更精彩。
丁煜
华中科技大学
让学生愿意学,喜欢学,在快乐中学习和感悟!
吴爱萍
江西中医药大学
信息化教学时代,给予我们教育工作者一个百花齐放百鸟齐鸣的教学环境。
李慧
南阳理工学院
与时俱进,常伴你我,微助教成为更多教师的课堂好助手。
彭妍
武昌工学院
微助教可以有效捕捉学生的学习动态,是过程性评价研究和信息化教学改革的利器。
郭孝存
包头师范学院
非常感谢微助教制作团队!预祝微助教越做越好!越做越强!
蔡敏
广西现代职业技术学院